Znanje

U ovom audio klipu daija govori o pravilima prilikom odnosa prema učenjacima te je učinio da se znanje, ispravno znanje, ne može steći osim putem učenjaka.

Poslušajte u ovom audio klipu nešto više o vrijednostima i značaju učenjaka, te mjestu koje im pripada i na dunjaluku i na ahiretu, inšaallahu te’ala.

U ovom audio predavanju daija spominje nekoliko primjera o tome kako su istinske vjernice tražili znanje i davale tomu važnost koja znanju pripada.

Tema razlaza među učenjacima (pa i daijama) može izazvati pitanja kod mnogih kao: Zašto ova tema? Ovo nije bitno kao što su druge stvari vjere? No, međutim, ova tema, posebno u današnje vrijeme, je okupirala mnoge, ne kažemo obični svijet nego i studente - talibe ilma, zbog aktivnog, kontinuiranog i....

Tema ovog članka se može sažeti u sljedećim tačkama: Propis izučavanja nauke, pojašnjenje kako postupiti prije polaska na predavanje, i na kraju govor o tome kako se ponašati za vrijeme slušanja predavanja.

U ovom članku autor govori o definiciji znanja, njegovoj vrijednosti, vrijednosti traženja znanja, vrijednosti pozivanja na pravi put, obaveznosti dostavljanja znanja, kazni za skrivanje znanja, kazni za laž na Allaha i vrijednosti halki znanja.

U ovom članku autor govori o vrstama znanja, propisu traženja znanja, čuvanju vremena kroz učenje i podučavanje, o adabima kojih se treba pridržavati učitelj, i o adabima kojih se treba pridržavati učenik.

Veoma bitno predavanje za svakog muslimana, koje objašnjava zašto u šerijatu ima nekoliko različitih mišljenja po određenom pitanju, i koja je svrha i korist razilaženja za muslimana i kompletan ummet.

U ovom audio klipu saznajte kakav je propis odlaska na studije bez saglasnosti i dozvole roditelja.

U ovom audio klipu daija upozorava na važnost provjeravanja vijesti, posebno onih koje nam dolaze preko televizije ili od nepouzdanih ljudi.

U ovom audio klipu daija upozorava sve one koji nemaju dovoljno osnovnog znanja o vjeri, a upuštaju se u tumačenje vjerskih propisa.

U ovom audio klipu daija objašnjava kolika je odgovornost učenih ljudi kada izdaju fetve, kao i način na koji pojedini ljudi koriste grešku učenjaka.