Мавжуд маълумотлар

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “олтинчи одим” бўлган болажонларни фойдали ўйинларга йўналтириш ҳақидаги мавзуни ўз ичига олади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “еттинчи ва саккизинчи одимлар” бўлган болажонларга доимо далда бериб, қизиқтирмоқ ва уларнинг хаёли тасаввурларини муносиб томонга йўналтириш ҳақидаги мавзуларни ўз ичига олади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “тўққизинчи одим” бўлган хатони дарҳол тузатмоқ ҳақидаги мавзуни ўз ичига олади.

Ушбу мақолада шу вақтга қадар бўяб кўрсатилиб келинаётган исломий тарих воқеини ўзгартиришга, уни босиб олган ғуборларни кетказиб, буюкларнинг унутилган қиссаларини, кўрсатган қаҳрамонликларини намойиш этишга ҳаракат қилинади. Улар нафақат Ислом тарихидаги, балки бутун инсоният тарихидаги ҳақиқий буюк шахслардир.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “ўнинчи ва ўн биринчи одимлар” бўлган болажонларнинг барча саволларига муносиб жавоб бериш ва уларнинг мусобақалашишни яхши кўришлари ҳақидаги мавзуларни ўз ичига олади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “ўн иккинчи одим” бўлган болажонларга саховатпешалик ва ийсор хислатларини таълим бериш ҳақидаги мавзуни ўз ичига олади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “ўн уч ва ўн тўртинчи одимлар” бўлган фарзандларимизнинг кийимига эътибор бериш ва уларнинг ҳис-ҳаёжонини тартибга солиш ҳақидаги мавзуни ўз ичига олади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “ўн бешинчи ва ўн олтинчи одимлар” бўлган фарзандларимизни динни ҳимоя қиладиган руҳда тарбия қилиш ва уларнинг маҳоратларни эгаллашга бўлган мойилликлари ҳақидаги мавзуни ўз ичига олади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “ўн етти - йигирманчи одимлар” бўлган фарзандларимизни тил бойлигини ошириш, уларнинг ихтирочи эканликлари, уларга севги ва эътибор бериш ҳамда ютуқларини ҳис эттириш каби мавзуларни ўз ичига олади.

Ушбу мақола шайх Абдуллоҳ ибн Абдурраҳмон Жибрийн қуйидаги мавзулар ҳақида сўз юритади: - Муқаддима; - Зиён бериш ҳам, зиён кўриш ҳам йўқ; - Қиморнинг ҳаром эканлигига далиллар; - Қимор ўтиришларидан мисоллар; - Қимордан қутулишнинг йўли; - Арзимас баҳоналар; - Қимор турлари; - Шариат ва ҳалол тирикчилик манбаи; - Сўнгги насиҳат.

Ушбу мақола шайх Нуриддин Йилдизнинг “Рамазон рисоласи” номли китобидан таржима қилинган бўлиб, унда рамазон ойи қандай ой эканлиги, мусулмон киши уни қандай ўтказиши кераклиги ҳақида сўз юритилади.

“30 одимда фарзанд тарбияси” номли китобнинг ушбу бўлимида “йигирма биринчи – йигирма тўртинчи одимлар” бўлган болаларни эркин қўйиш, уларга муносиб яхши ўртоқ танлаш, ўзига ишонч руҳида тарбиялаш ва даъватчи қилиб етиштириш каби мавзуларни ўз ичига олади.